Kategoriearchiv: Grundlagenartikel
Trends in der KI-Entwicklung
Aus mactechnews 10.8.2024 1. Generative KI:– Generative KI-Modelle, wie GPT-3 und DALL-E, sind in der Lage, Texte, Bilder und andere Inhalte zu erstellen. Diese Technologie hat Anwendungen in kreativem Schreiben, Design und Kunst.– Unternehmen im Creative-Bereich nutzen zunehmend solche Tools zur Ideenfindung und Inhaltserstellung. 2. Federated Learning:– Dieser Ansatz ermöglicht es Modellen, aus Daten zu… Read More: Trends in der KI-Entwicklung »
Business-Wissen; ein Portal
https://www.business-wissen.de/
Schulentwicklung (Buch)
https://www.hep-verlag.ch/schulentwicklung-gemeinsam-unterwegs
KÜNSTLICHE INTELLIGENZ (KI) IN SCHULE UND UNTERRICHT
Eine Dokument für die Schulen in Hessen; eine Handreichung für Lehrkräfte zum Umgang mit KI-basierten Anwendungen
Soziokratie
Die Soziokratie ist eine effiziente und agile Struktur, die überall verwendet werden kann, wo Menschen gemeinsam etwas bewegen wollen. Sie trägt dazu bei, dass die Arbeit leichter, effizienter und zugleich auch intelligenter und freudvoller geschehen kann. Lernen Sie auf den folgenden Seiten die Grundlagen kennen, lesen Sie Geschichten über die Soziokratie und erfahren Sie, wozu man… Read More: Soziokratie »
Kompetenzorientierung allein macht noch keinen guten Unterricht
Quelle: https://publishup.uni-potsdam.de/opus4-ubp/frontdoor/deliver/index/docId/9224/file/kentronExtra-2011_online.pdf 2.2. Arbeitsdefinitionen „Kompetenz“ und „kompetenzorientierter Unterricht“ Man kann Kompetenzen nicht sehen, riechen oder fühlen. Das beweisen auch die Ergebnisse der Neurowissenschaften. Man sieht nur, was Menschen mit Hilfe ihrer Kompetenzen zustande bringen. Definition 1: Eine Kompetenz bezeichnet die Fähigkeit, durch Erfahrung und Lernen erworbenes Wissen und Können in immer wieder neuen Handlungssituationen selbstständig,… Read More: Kompetenzorientierung allein macht noch keinen guten Unterricht »
Fedivers, die neue virtuelle Welt
Blogartikel: https://blog.novatrend.ch/2021/06/21/mastodon-pixelfed-unter-ios-die-charmante-alternative-zu-twitter-instagram/ Fedi… was? Quelle: https://digitalcourage.de/digitale-selbstverteidigung/fediverse Fediverse kommt von „Federated Universe“ und ist eine Wortkreuzung aus „Föderation“ und „Universum“. Also ein Universum harmonisch kooperierender Netzwerke. Ja, das hat eine gewisse Ähnlichkeit mit der Föderation der vereinten Planeten von Star Trek. Das Fediverse gehört niemandem und allen – und ist damit wirklich sozial: Denn die Nutzer.innen haben… Read More: Fedivers, die neue virtuelle Welt »
Text zu Bild – KI Programme
Dass man mit Deep-Learning-Text-zu-Bild-Generatoren wie Dall-E oder Midjourney tolle Bilder herstellen kann, hat sich inzwischen herumgesprochen – und wird kontrovers diskutiert. Was das Ganze aber nochmal interessanter macht: Die Bildgenerierungs-Systeme selbst zu trainieren, zum Beispiel mit dem eigenen Gesicht. Kostenpflichtige Apps wie Lensa vereinfachen den Prozess, aber legt man selbst Hand an, bekommt man bessere… Read More: Text zu Bild – KI Programme »
EduSCRUM im Unterricht, Kritikpunkte
Kritikpunkte aus der Praxis: https://herrka.jimdofree.com/2019/10/04/auswertung-meiner-ersten-eduscrum-erfahrung/ diesen Ergebnissen, mache ich mir nun Gedanken, über die Gründe. Hier sei erstens erwähnt, dass die SuS in der 10. Klasse sind und sie damit im Abschlussjahr sind. Ihre Noten sind ihnen daher sehr wichtig. Sie haben bisher offensichtlich überwiegend traditionell frontalen lehrerzentrierten Unterricht kennengelernt, weswegen ihnen alternative Unterrichtsformen eher… Read More: EduSCRUM im Unterricht, Kritikpunkte »